О педагоге. ФЕДОРОВА Елена Олеговна, учитель-дефектолог, учитель-логопед.

Логопедическое сопровождение детей.

Учитель-логопед проводит:
- Комплексную диагностику детей.
- Индивидуальные и групповые занятия с детьми.

Учитель-логопед определяет структуру и степень выраженности дефектов речи:
- проверяет звукопроизношение у детей и выявляет причины его нарушения;
- определяет степень развития лексического и грамматического строя речи;
- дает рекомендации родителям по предупреждению и преодолению речевых проблем у ребенка.

В программу обучения детей входит:
- коррекция звукопроизношения;
- развитие фонематического анализа и синтеза;
- развитие лексико-грамматического строя речи;
- развитие связной речи;

- развитие зрительной и слуховой памяти и внимания

- профилактика дислексии, дисграфии.

Дефектологическое сопровождение детей.

Учитель-дефектолог проводит:
- Комплексную диагностику детей.
- Индивидуальные и групповые занятия с детьми.
- Консультирование родителей по результатам диагностического обследования.
- Дает рекомендации по дальнейшему развитию ребенка.
- Проводит обучающие занятия для родителей, как в игровой форме помочь ребенку в обучении и развитии.

Учитель-дефектолог определяет уровень сформированности психических процессов:
- мышления;
- внимания;
- восприятия;
- памяти.

В программу обучения входит:
- Коррекция и развитие психических процессов (внимания, восприятия, мышления, памяти);
- развитие мелкой моторики у детей (подготовка к письму);
- развитие связной речи.

Comments