Архив публикаций КАЛМЫКОВОЙ Марины Владимировны, воспитателя


2014-2015 уч.год
Консультация для родителей (январь)

Советы родителям.

Занятия конструированием.

    Ваш ребенок прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь. Эти заложенные природой задатки в большей мере реализуются и совершенствуются в конструировании. Покупать полезно интеллектуальные, развивающие игрушки-конструкторы, игры- головоломки, сборно-разборные машины и другие.

    Выделите для детского конструирования такое место в комнате, где ребенок может оставить свои постройки, конструкции на длительное время, чтобы потом достроить их и продолжить игру. Поощряйте его за порядок на рабочем месте. Если постройка или конструкция закончена, то детали должны быть аккуратно сложены и убраны на место. Стройте и играйте вместе с детьми, доставляя им радость совместной деятельности. Помните, что в совместной деятельности быстрее формируется конструкторский опыт, да и отношения с детьми становятся более доверительными и эмоционально насыщенными.   

Художественный труд.

    Выделите дошкольнику определенное место, где бы он мог в любое время помастерить. Приобретайте клей, кисточку, ножницы с тупыми концами, линейку, ластик, бумажные салфетки. Приспособьте какую-нибудь коробку и наполните ее разным бросовым материалом (кусочками ткани, тесьмы, фантиками, коробочками, капсулами от киндер-сюрпризов и др.). Осенью всей семьей соберите природный материал (шишки, веточки, ракушки и пр.). Для работы детям понадобится цветная альбомная бумага, оберточная, тонкий картон. Почаще мастерите с ребятами поздравительные открытки и сувениры для родственников, подарки для малышей и друзей, елочные украшения, приобщайте их к оформлению семейных праздников.

     Предлагайте ребенку коробки разного размера и формы, пусть превращает их во что хочет (животные, машины, терема и пр.), приклеивая вырезанные детали.

     Покажите, как куску поролона придать округлую форму. Приклеив к ней детали синтепона, ткани, перетянув тесьмой, дошкольник может смастерить любую игрушку.

     Соберите побольше пластмассовых бутылок, картонных коробок, разных упаковок. Посоветуйте ребенку построить из них древний город, Луна-парк или все, что подскажет воображение.

     Побуждайте ребенка придумывать поделки, делать их зарисовки.

 

     Литература: - Комарова Л.Г. Строим из LEGO. М. ; Линка-Пресс, 2001г.;

                           - Брофман В.В. Архитектурная школа имени папы Карло. М.: Линка-  Пресс, 2001г.



2013/2014 УЧ. ГОД

Блокада Ленинграда

Цель: пробудить чувство гордости за свой народ.

Задачи:

·         ознакомить с краткой историей блокадного периода;

·         передать общую атмосферу блокадного Ленинграда;

·         показать силу духа советского народа.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у  воспитанников любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите.

Героическая история нашей Родины, летопись подвигов народа всегда были ярким светом, озаряющим мир современности и дорогу в будущее. Для нас, проживающих на территории Санкт-Петербурга и Ленинградской области, особенно актуальна тема блокады и все, что связано с героизмом людей того времени.

Педагогами группы №8 была подготовлена и проведена презентация. Материал презентации направлен на то, что бы пробудить чувство гордости за свой народ, несмотря на положение, в котором  оказались жители блокадного Ленинграда. Нам хотелось донести до детей, что несмотря на страдания – голод, холод, смерть родных и близких, страх – люди не сдались врагу, продолжать жить в таких нечеловеческих условиях и верили в победу и свое спасение. Чтобы лучше донести это, был проведен конкурс рисунков, победителем конкурса стал Осипов Антон, а также  в группе был  подобран материал по теме и организована выставка " Блокада Ленинграда", записан диск с песнями военной тематики. Дети группы разучивали стихи к этой памятной дате, а лучшие чтецы прочли их во время проведения мероприятия: Чистовский Тима, Осипов Антон, Воробьёв Володя.

Оснащение:

·         компьютерная презентация;

·         звуковое оформление ;

·         выставка детских работ;

·         книжная выставка;

·         папка-передвижка для родителей группы.


Comments